Rákoscsabától Pécel alig néhány kilométerre van, mi rákoscsabaiak mégsem megyünk gyakran szomszédolni.

A háború után 40 évig kórházként működött. Az épület felújítása, a kert helyreállítása a Nemzeti Kastélyprogram által biztosított. Reméljük, hamarosan visszanyeri eredeti szépségét.

Ezek a falak egykor írók, tudósok, nyelvújítók találkozóhelye volt, megfordult itt Kazinczy, Batsányi, Szemere, Széchényi, Petőfi, Jókai, Laborfalvi Róza. 2010-ben pedig Károly walesi herceg is.

Ma pedig mi koptattuk ezeket a köveket.

Csingérné Nagy Judit

A vadon élő állatok világnapjára esett az 5. Szöszmötölő, így próbáltunk olyan feladatokkal kedveskedni a gyerekeknek, amik kapcsolódtak ehhez az alkalomhoz. Az alsós tantermek ismét nyitva álltak a gyerekek előtt, kisebb csapatokba összeállva indultak el felfedezni az aznapi meglepetéseket, amivel a tanító nénik kedveskedtek nekik. Az egyik tanteremben fonallal körbetekert kígyót és gekkót lehetett készíteni, a másikban pálcás állatbábokat, gyönyörű pávát, rókát. Akiknek nem volt kedvük kézműveskedni, játszhattak állatos memóriajátékkal és egyéb memóriát fejlesztő társasokkal, illetve kutathattak állatnyomok után is. Az egyik legizgalmasabb foglalkozás talán az volt, ahol a teremből csattanó hangok hallatszottak ki. Izgatottan kukucskáltak be a gyerekek, hogy vajon mi lehet odabent. Meglátogatott minket az ELITE Taekwondo vezetőedzője, Juhász Attila, aki egy rövidke időre vad, de megfontolt tigrisekké varázsolta a gyerekeket, és a bemutató után, lehetőséget biztosított arra, hogy a gyerekek is kipróbálhassák magukat. Hatalmas volt a siker! Reméljük, hogy mindenki nagyon jól érezte magát, találkozunk áprilisban.

Nagyon szépen köszönöm a délutános kollégák munkáját!

Vajda-Sikos Klaudia

Iskolánkban március 14-én emlékeztünk meg az 1848. március 15-ei forradalom és szabadságharc 175. évfordulójáról.

A műsort a 6.a osztály  előadásában tekinthettük meg  iskolánk színpadán.

Felelevenítették március 15-e napjának legfontosabb eseményeit, a 12 pont és a Nemzeti dal kinyomtatását, terjesztését, a Nemzeti Múzeum előtt történt nagygyűlés eseményeit, Táncsics kiszabadítását. Sikerült korhű ruhákkal megidézni a reformkori pesti utca hangulatát. Műsorukat Petőfi-versek előadásával, népdalokkal, kortárs zenei feldolgozással színesítették. Külön dicséretet érdemel Zilahy Erik, aki Petőfi Sándort alakította. Nagy átéléssel jelenítette meg a költő alakját.

Köszönetet mondunk Deszpot Andrea tanárnőnek a rendezésért, Nyírfalvi Adél tanárnőnek a dekorációért, Nagy György tanár úrnak a dalok betanításáért.

Március 10. a beporzók napja. Újabb jeles nap, amihez mint örökös ökoiskola csatlakoztunk. A beporzóknak darázs garázst készítettünk. Sok tanulónk kiváncsi volt a méhek életére és munkájára. Kerületünkben élő méhész, kaptárat, füstölőt, mézzel telt keretet, virágpor granulátumot hozott szemléltető előadádához. A nagy érdeklődésre való tekintettel, ígéretet kaptunk az előadás folytatására. A programot diaképek vetítésével zártuk. Majd kihelyeztük a beporzók lakhelyeit.

Mészárosné Narancsik Zsuzsanna

Mint örökös ökoiskola nagy hangsúlyt fektetünk a gyerekek környezeti nevelésére. Március 21-én a víz világnapja alkalmából immár 8. alkalommal látogattunk a Dél-pesti szennyvíztisztító telepre. A 7. évfolyamról  50 tanulóval, egy rendhagyó tanórán vettünk részt. Szakvezetés keretében láthattuk a szennyvíztisztítás lépéseit. Betekinthettünk a "bioreaktorok" munkájába. Végezetül egy kísérlet keretében modellezhettük a tisztítás folyamatát.

Mészárosné Narancsik Zsuzsanna

A hon és népismereti tanítás egy másik, a gyerekek által kedvelt feldolgozása volt a 6. b osztályban egy olyan magyar címer festése, amelyet tetszés szerint díszíthettek a gyerekek virágokkal, gyerekfigurákkal és más szimbólumokkal.

Egy egyedülálló kezdeményezésnek köszönhetően iskolánkba az utóbbi hetekben a gyerekeken kívül négylábúak is jártak. 3-4. évfolyamos tanulóink 15 alkalmon keresztül részesei lehettek egy terápiás kutya kiképzésének. A terápiás és segítőkutyák jelenléte ma már nem meglepő az oktatásban. Viselkedési és tanulási nehézséggel küzdő gyermekek fejlesztésében vesznek részt.

A Zrínyis diákok segítségével készült fel Makita, a labrador kutyus a vizsgájára. Tanulóink kezdeti félénksége, hamar oldódott a kiképző a gazdi és a kutya hármasának köszönhetően. Az idő előrehaladtával mind a két-, mind a négylábúak egyre ügyesebbek lettek. Pieke Ágoston habilitációs kutyakiképző nagy hangsúlyt fektet az érzelmek és a fegyelem egyensúlyára. Határozott útmutatásának köszönhetően a gyerekek megtanulhatták, hogyan kell bánni kedvenceinkkel. Makita pedig felkészült arra, hogy önismereti csoportterápiákon segítse a résztvevőket.

facebook.com/PiekeAgostonTherapyDog

https://terapiaskutyakepzes.wixsite.com/agoston

Csingérné Nagy Judit

Iskolánk második alkalommal vett részt az ország egyik legnagyobb iskolai-óvodai egészségvédő programjában az OGYÉI (az OÉTI jogutódja) által biztosított programelemek és segédanyagok felhasználásával.

Egy héten keresztül minden alsós osztályunk kiemelten foglalkozott a víz fontosságával. Napokra lebontva dolgoztak fel egy-egy témát. Csodálatosan „vízbe borították” az iskola folyosóját, az osztálytermeket, a vitrineket is a vízhez kapcsolódó kézműves dolgokkal díszítették. A gyerekek vízzsarukat neveztek ki, akik egész nap figyelték, hogy a kulacsok meg legyenek töltve friss vízzel, valamint, hogy a gyerekek elég folyadékot igyanak. Vizes kísérleteket hajtottak végre, krétarajzokat készítettek az iskola udvarára felhívás jelleggel, valamint az egész alsó tagozat kék felsőben flashmob jelleggel hullámzott az iskola udvarán.

Jövőre ismét csatlakozunk ehhez a programhoz, mely tökéletes alkalom arra, hogy méltón emlékezzünk meg a Víz világnapjáról.

Vajda-Sikos Klaudia

Iskolánk 40. évfordulóján a megemlékezés egyik formája az volt, hogy egy jelvénykészítő művésszel elkészítettük az iskola címerét ábrázoló fémjelvényt.

Azok a tanulók, akiknek megtetszett a jelvény megvásárolták és egy ünnepélye átadási ceremónia során átvették az iskolajelvényüket.

(Ha valaki szeretne még, Szanyi Dezső tanár úrnál jelentkezzen az igényével.)

Iskolánknak, mint örökös Ökoiskolának már eddig is szívügye volt a környezettudatos nevelés. Nemcsak az a célunk, hogy tanulóink figyeljenek a környezetükre, hanem legyenek érzékenyek embertársaik nehézségeire is. Éppen ezért már több éve gyűjtjük a műanyag palackok kupakjait. Szülői összefogás eredményeként piros kupakgyűjtő szív is került a Sisakos sáska utcai iskola épülete elé. Ezúton is nagyon köszönjük a szülői közösség hozzájárulását.

Köszönhetően a tanulók, szülők, pedagógusok lelkesedésének, kupakgyűjtőnk rövid idő alatt megtelt. A család, akinek felajánlottuk a gyűjtő tartalmát, örömmel fogadta és szállította el azt. Az ebből befolyt összeget pedig gyermekük fejlesztésére, mozgásterápiájára fordítja.

Kérjük, hogy továbbra is gondoljanak az iskola által támogatott családra, és gyűjtsék szelektíven a kupakokat!

Segítsünk szívvel, kupakokkal!

 Csingérné Nagy Judit

Ha február, akkor a Zrínyiben ez nem jelenthet mást, mint éljen, itt a farsang!

Hosszú idő után végre ismét megrendezhettük alsós diákjaink számára a „nagy” farsangot az aulában, ahová tanulóink szüleit is meghívtuk.

Izgatottan vágtunk bele a délutánba, hiszen már mi is régóta vártuk, hogy újra együtt legyünk és jót mulassunk.

A gyermekek több programon is részt vehetettek:

•           kézműveskedhettek, mely keretében többféle bohócot is elkészíthettek,
•           ellátogathattak a pillecukor sütödébe,
•           beülhettek Kriszti néni arcfestő nagy székébe,
•           részt vehettek táncos játékokon,
•           belemerülhettek játékos formában az ejtőernyőzés rejtelmeibe, valamint
•           részt vehettek a jelmezversenyen.

Szülők és gyermekek is minden bizonnyal izgatottan várták a farsangi mulatság elején lévő jelmezversenyt. Sok jelmezben lévő gyermek mutatta meg magát a jobbnál jobb jelmezekben.

A neves zsűri a szülői munkaközösség tagjai közül került ki. Végül 10 helyezett és 2 különdíjas helyezést elért jelmez vonulhatott fel a színpadra az ajándékokért.

A két órás programunkon volt sok zene, tánc, móka és kacagás.

Nincs más hátra, mint

„Jöjjön tavasz hívő szóra,

Házunk előtt nyíljon rózsa!”

Séllei Edit

,,Dínomdánom vigalom,-

Nincs a táncra tilalom!””

       (Sarkady Sándor)

Iskolánkban  hagyománya van a farsangi mulatságnak, s így különösen vártuk, hogy a ,,kicsik” farsangi bulija után mi, felsősök is maskarát öltve vagy akár anélkül mulathassunk.

Kettőtől igazi zsibvásár kezdődött az aulában, sok kedvenc kacat cserélt gazdát. A kínai dagadt integető macskán például mindenkinek megakadt a szeme.

Négy után elkezdődhetett a játékos mulatság. Már bejutni se volt egyszerű. A bejáratot egy aranyos óriási nyuszi és egy seprűs banya őrizte.

Meri vagy nem meri?- kezdetét vették a játékok. Elárulni se merem, mennyire merészek voltunk! A vödörkergető és fánkevő verseny is nagy sikert aratott. Köszönjük annak, aki hozta, a finomság hamar elfogyott.

Mivel ez egy farsangi bál volt, így sokan jelmezben jöttek. A vélemények természetesen megoszlottak, hogy  kié a legkreatívabb, de a lényeg szerintem, hogy a viselője jól érezte magát benne.

Később a rongyhoki játékon szórakoztunk. Egy felmosórongyot kellett egy bottal a megjelölt helyre juttatni, de mivel ketten játszották, így ebből is hatalmas mulatság lett. A bálkirály és bálkirálynő választás ismét izgalomba hozott mindenkit, majd az udvari ceremónia és fotózgatás után tovább roptuk a táncot.

A tombolasorsolás mindig a legizgalmasabb része a rendezvényeknek. Nem igazán számít, hogy nyersz vagy nem nyersz, hanem a közben szerzett élmény, jókedv a fontos. A közös ,,vonatozásba” szinte mindenki beszállt, de sajnos hamar ,,bezárt a bazár”.

Reméljük, jövőre ismét együtt űzhetjük el a telet.

Csáki Kamilla

és barátai

7.a

A 6. osztályokban tanítjuk ezt a tantárgyat. Az idei oktatási évben a 6. b osztály tanulói népművészeti babákat készítettek Magyarország népi viseleteiből szemezgetve, majd kiállították az aulában és a Kisépületben is.

Szanyi Dezső